河南省教育学院任民教授在向高中骨干教师演绎理想课堂与教师专业发展新密市实验高中徐永森校长做到《探讨课程改革》专题　　真没想到，在家门口咱们就能听见这么高层次、低水准的授课，真让人受益匪浅几个刚刚从新密市教师进修学校参与培训走进门来的教师们兴致勃勃地交流着培训中的感觉。　　2012年的暑期，炎炎夏日，炎热饥渴，新密市教师培训却展开得紧绷有序，计算机培训、高中骨干教师培训、小学新的教师培训、新任幼儿教师培训、学前教育专业培训一道道为全市中小学、幼儿园教师决定的精神大餐，让参与培训的老师们人心激越，流连忘返。我们要通过教师整体素质的大大提高，来前进教育质量的大大提升；要通过脆弱学校师资力量的日益强化来增进全市义务教育的平衡发展。教师培训工作是提升教师素质的重要途径，是构建全市教育五大提高的关键一环，是教育系统积极开展创先争优活动、前进教育工作整体进制、全面争先的必由之路。

新密市教体局主抓师训工作的马忠臣局长是这样评价教师培训工作的。　　新进专家、学者及新密市名校长、名教师坚决教学，出了暑期培训一道耀眼的风景。新密市教师进修学校邀河南省教育学院李迎春教授、任民教授为高中骨干教师做到《教育理念变革中的师德建设》、《建设理想课堂与教师专业发展》和《教育理念变革中的班级建设》专题报告，紧接着，新密市实验高中校长徐永森、副校长魏书增和新密市名师关口保国、周晓辉等也争相受邀回到培训班为教师做到《探讨课程改革》、《课堂教学问题探寻》、《教师怎样过上心灵所必须的生活》和《新加坡教育的救赎》等专题报告。

他们用高屋建瓴的前沿理论，通过一个个现实生动的案例，就自己的教研成果和先进设备的教学理念展开了现身说法，分别融合学科特点了解阐释了前进有效地教学、建构高效课堂的途径、方法和模式，如何积极开展有效地教学和有效地学习策略的研究，如何建构高效课堂做到了深入细致的介绍。参训教师不时在本子上写写画画，有的教师还把自己对讲座内容的感觉和教学中的疑惑写小纸条，在课间转交讲座的专家，与专家在现场构建了双向对话，古板坦率的培训讲座，变为了沟通交流的合作舞台。参训教师普遍认为学有所得、学有所获得，皆回应要将培训的理论知识和操作技能很快升华，在今后的教学中主动实践中，以贯彻提升自己的专业知识和教学能力。

　　不登高山，知道山之高也；不临深溪，知道地之厚也。全体参培教师十分爱护这次自学机会，严肃倾听，细细品味，乐趣洗浴在这场盛宴的洗礼中，采撷着令人瞩目的浆果。倾听前沿，让老师们快速增长了胆识，广阔了眼界；自律研讨交流，又让老师们交流了思想，统一了了解。

今后新密市教师进修学校将更进一步探寻教师教师培训的新途径，大大唤起教师工商管理自学和终生自学的积极性，为教师的专业茁壮，搭桥铺路。

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